第二百零六节 除了二胡，我还会很多
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他并非不愿意应战，而是不能。
之所以学习二胡，不是为了谋生，只是作为一种兴趣爱好。其实放眼今天来给王文明祝寿的这些门人弟子，除了其中有少数是艺术类院校出身，绝大部分都是票友。刚才谢浩然演奏的那些曲目，不要说是周文涛，就算是王文明本人，恐怕也不见得可以演奏。
一个身穿蓝色长裙，头发卷曲的中年女人走上前来，抬手指着谢浩然，愤愤不平地嚷道：“你这不是强人所难吗？刚才你拉的那些全部都是小提琴曲目，跟二胡有什么关系？”
谢浩然转移视线，冷冷地说：“你搞清楚，是他约我过来比试的。既然是比试，就意味着只要使用二胡，无论任何曲目都可以演奏。”
“那是你的强项，总不能用你的长处来比别人的短处吧？”
女人歪解话题，却还振振有词：“老鹰能在水里跟鱼比游泳吗？还是鱼可以跟老鹰比飞行速度？再说了，今天是王老七十大寿，有什么问题，还是改天再说吧！”
王文明老迈的脸上浮出一丝赞许，右手仍然拈着胡须，频频点头。
谢浩然丝毫没有就这样放过对方的意思。他直视着那个女人，张狂地笑了：“为什么不能比？行啊！随便你说一样，我来跟你比。”
那女人也是个泼辣角色。她怒视着谢浩然，连连点头说了三个“好”字，转身走到屏风侧面的条形长桌上，叫过两个熟识的人，让他们帮着抬起一架古筝，在专用的演奏台上摆好，朗声道：“你不是要比吗？来啊！”
她抚琴的姿势优美，动作舒缓。一曲《梅花三弄》，音色优美，节奏流畅。等到琴音结束，周围再次响起了掌声。
女人从座位上站起来，面带微笑朝着周围频频回礼。等到视线重新落在谢浩然身上的时候，满脸都是骄傲，指了指摆在面前的古筝，冷笑着问：“你会吗？”
她的确有傲慢的资本。这首《梅花三弄》弹奏技巧娴熟，没有几年功夫的磨练，绝对达不到这种程度。
那女人并非天性狂傲。其实她很精明。谢浩然此前展示出极其高超的二胡技巧，表明他至少在这方面熬练了很长时间。五年、六年、七年……甚至可能更久。
他的外表年龄最多不超过二十岁。何况，外套胸前佩着七十二中学的校徽，更加容易让人判断出真实年龄。现在的高中初中学业任务极重，正常情况下，学生很少有时间继续小学时代的兴趣爱好。
诸多时间上的限制，他能练好二胡这一种乐器就不错了，怎么可能还会精通更多？
正因为如此，女人才说出之前“鹰和鱼”那番话。一方面是帮衬周文涛这个同门师弟，另一方面，也是自抬身价，对谢浩然挑衅。
谢浩然抬脚朝着摆放古筝的演奏台走去。
李振涵在旁边有些发急，赶紧追上去，只是动作慢了，与谢浩然一前一后来到演奏台前。他压低声音：“小谢，不要冲动。这种事情容不得开玩笑的。”
谢浩然抬头看了他一眼：“李哥，你觉得我不会弹古筝？”
李振涵被他这句话说得一时间不知道如何回答。呆滞了两秒钟，才从喉咙深处冒出连他自己都不相信的几个字：“难道……你真会？”
谢浩然平静地笑笑，也不解释。他分开双手，活动了一下肩膀，十指在空中用力抓握了几次，突然落下，与琴弦接触的时候，立刻弹奏出美妙的乐声。
周围议论纷纷。
“是《雪山春晓》，古筝考级的曲子。怎么他还真会啊？”
“你听，曲子变了，从《雪山春晓》变成《战台风》了。咝……你看他扫摇和点指的动作，很专业啊！这种速度就算是国家级专业琴师恐怕也不过如此。”
“又变了，这次是《浏阳河》……”
女人站在旁边看着，听着。
每一次谢浩然弹奏的琴曲转换，她脸色都会随着剧变。从最初的自信满满，到后来的怀疑惊惧，最后，彻底变得面色发白，难以置信。
《浏阳河》这首歌几乎人人会唱。但是不同的曲目用不同的乐器演奏，难度非常大。尤其是用古筝演奏《浏阳河》，要保持明快的节奏感，充分展示出原曲欢快活泼的内容，就必须在短促的时间间隔内准确拨弦，不能发出一个错音。
古筝不是钢琴，没有明确的黑白琴键表示。音节变幻需要双手操控，对琴弦的按压，以及点拨，其中任何一处出错，整支曲子就彻底废掉。
谢浩然弹奏《浏阳河》的速度非常快，至少超过正常曲目百分之五十。
那女人站在旁边仔细看着，没有漏掉任何细节。谢浩然自始至终也没有出错，动作自然，神情自若，仿佛他的擅长乐器本来就是古筝，不是二胡。
等到一首《浏阳河》结束，女人已经变得失魂落魄，仿佛被谢浩然用娴熟高超的古筝技巧狠狠抽打在脸上，揍得怀疑人生。
她不顾一切张口发问：“你……你的古筝练了多久？”
谢浩然看了她一眼，竖起两根手指。
胸前校徽表明他是高中生，所以“二十年”这个选项显然是不可能的。
女人的声音明显在发抖：“……两……两年？”
差别太大了。她从小学习古筝，到现在，林林总总练习了三十多年。当然，不是专业院校学生每天都要接触的那种，只是平时闲来无事，自娱自乐。尽管如此，技艺也很不错，算得上是高手。
谢浩然懒得理她，更没兴趣告诉她“我只练了两分钟”。
对于修士，尤其是修习《文曲》功法的修士来说，只要涵盖在“曲艺”范围内的东西，都容易在短时间上手。
无论二胡还是古筝，谢浩然都可以做到精通。
但“精通”与“高明”之间，存在着巨大的差距。后者需要对音乐的深刻理解，将大脑、眼睛、肢体与乐器本身联为一体。只有达到这个程度，才有可能接触到传说中“乐神”的边缘。
古书中的“绕梁三日”，正是如此。
音乐，同样是《文曲》功法的一个修炼方向。只是连谢浩然自己都没有想到，他居然会在这个时候，这样的场合，当众施展自己在音乐方面的能力。
还是那句话：目前只是精通，并非高明。
争的就是一口气！
看着站在面前沉默不语的女人，谢浩然的笑声充满了放肆：“你以为我除了二胡就不会别的？你把我看得太简单了。”
抬起头，环视四周，张狂的声音比之前更大，成倍增加：“还有谁想过来跟我比比？”
这是刻意的宣战，毫不掩饰的强硬。
抬起手，像利剑一样遥遥指着站在远处的周文涛：“你服不服？”
周文涛与王文明站在一起，两个人距离很近。谢浩然话语当中没有明确指出发问对象，很容易让人误以为是针对王文明。
一大群人瞬间被激怒了。
“年轻人，你太嚣张了。”
“这家伙是从哪儿冒出来的？简直太狂了。”
“我看是故意来捣乱的吧！会不会是跟王老有过节？”
几十个男男女女“呼啦”一下子冲过来，把谢浩然围在中间，水泄不通。
“出去，这里不欢迎你。”
“你要是不走，我现在就叫保安过来。”
“打电话报警……”
杂七杂八的声音充满敌意，谢浩然的笑声依然张狂，当场把其他人的音量碾压下去：“是周文涛自己说了今天是公平比试。你们可以问问他，是不是他把我约到到这儿来？”
众人不约而同转头望向站在远处的周文涛。他脸上全是愤恨，却无法掩饰深深的尴尬与后悔。双手死死抓住那把精品紫檀二胡，脸上肌肉紧绷，一言不发。
这种时候，沉默就等于承认。
觉得自己占据道德制高点的人，无论如何都能把肮脏卑鄙说成是花团锦簇，把丑陋邪恶说成是冠冕堂皇。
他们转过身，用丝毫不减的愤怒语气指责谢浩然。
“就算是这样，你也不能在这里捣乱。”
“年轻人，今天是王老大寿，你要注意影响。难道你在学校里老师没教过你什么叫做尊敬长辈吗？”
“我承认你二胡拉得很好，古筝也弹得很不错。可是这能代表什么？任何人都不是全才，难道世界上所有乐器你都会？做人要谦虚一点儿，别那么狂。”
谢浩然用凶狠的目光牢牢锁定最后说话的那个人，再次发出嚣张的冷笑：“我就是要狂。那又怎么样？”
不等对方答话，他继续道：“反正来都来了，就一定要比到最后。你们有谁不服？说出来，无论任何一种乐器，随你们的便。”
周围顿时变得一片安静。
渐渐地，传开了很低的议论声。
“刚才他说那话是什么意思？难道所有乐器他都会？”
“这怎么可能？装模作样说大话谁不会啊！”
“我看这孩子是被惹急了，脑子也不清不楚。”
他并非不愿意应战，而是不能。
之所以学习二胡，不是为了谋生，只是作为一种兴趣爱好。其实放眼今天来给王文明祝寿的这些门人弟子，除了其中有少数是艺术类院校出身，绝大部分都是票友。刚才谢浩然演奏的那些曲目，不要说是周文涛，就算是王文明本人，恐怕也不见得可以演奏。
一个身穿蓝色长裙，头发卷曲的中年女人走上前来，抬手指着谢浩然，愤愤不平地嚷道：“你这不是强人所难吗？刚才你拉的那些全部都是小提琴曲目，跟二胡有什么关系？”
谢浩然转移视线，冷冷地说：“你搞清楚，是他约我过来比试的。既然是比试，就意味着只要使用二胡，无论任何曲目都可以演奏。”
“那是你的强项，总不能用你的长处来比别人的短处吧？”
女人歪解话题，却还振振有词：“老鹰能在水里跟鱼比游泳吗？还是鱼可以跟老鹰比飞行速度？再说了，今天是王老七十大寿，有什么问题，还是改天再说吧！”
王文明老迈的脸上浮出一丝赞许，右手仍然拈着胡须，频频点头。
谢浩然丝毫没有就这样放过对方的意思。他直视着那个女人，张狂地笑了：“为什么不能比？行啊！随便你说一样，我来跟你比。”
那女人也是个泼辣角色。她怒视着谢浩然，连连点头说了三个“好”字，转身走到屏风侧面的条形长桌上，叫过两个熟识的人，让他们帮着抬起一架古筝，在专用的演奏台上摆好，朗声道：“你不是要比吗？来啊！”
她抚琴的姿势优美，动作舒缓。一曲《梅花三弄》，音色优美，节奏流畅。等到琴音结束，周围再次响起了掌声。
女人从座位上站起来，面带微笑朝着周围频频回礼。等到视线重新落在谢浩然身上的时候，满脸都是骄傲，指了指摆在面前的古筝，冷笑着问：“你会吗？”
她的确有傲慢的资本。这首《梅花三弄》弹奏技巧娴熟，没有几年功夫的磨练，绝对达不到这种程度。
那女人并非天性狂傲。其实她很精明。谢浩然此前展示出极其高超的二胡技巧，表明他至少在这方面熬练了很长时间。五年、六年、七年……甚至可能更久。
他的外表年龄最多不超过二十岁。何况，外套胸前佩着七十二中学的校徽，更加容易让人判断出真实年龄。现在的高中初中学业任务极重，正常情况下，学生很少有时间继续小学时代的兴趣爱好。
诸多时间上的限制，他能练好二胡这一种乐器就不错了，怎么可能还会精通更多？
正因为如此，女人才说出之前“鹰和鱼”那番话。一方面是帮衬周文涛这个同门师弟，另一方面，也是自抬身价，对谢浩然挑衅。
谢浩然抬脚朝着摆放古筝的演奏台走去。
李振涵在旁边有些发急，赶紧追上去，只是动作慢了，与谢浩然一前一后来到演奏台前。他压低声音：“小谢，不要冲动。这种事情容不得开玩笑的。”
谢浩然抬头看了他一眼：“李哥，你觉得我不会弹古筝？”
李振涵被他这句话说得一时间不知道如何回答。呆滞了两秒钟，才从喉咙深处冒出连他自己都不相信的几个字：“难道……你真会？”
谢浩然平静地笑笑，也不解释。他分开双手，活动了一下肩膀，十指在空中用力抓握了几次，突然落下，与琴弦接触的时候，立刻弹奏出美妙的乐声。
周围议论纷纷。
“是《雪山春晓》，古筝考级的曲子。怎么他还真会啊？”
“你听，曲子变了，从《雪山春晓》变成《战台风》了。咝……你看他扫摇和点指的动作，很专业啊！这种速度就算是国家级专业琴师恐怕也不过如此。”
“又变了，这次是《浏阳河》……”
女人站在旁边看着，听着。
每一次谢浩然弹奏的琴曲转换，她脸色都会随着剧变。从最初的自信满满，到后来的怀疑惊惧，最后，彻底变得面色发白，难以置信。
《浏阳河》这首歌几乎人人会唱。但是不同的曲目用不同的乐器演奏，难度非常大。尤其是用古筝演奏《浏阳河》，要保持明快的节奏感，充分展示出原曲欢快活泼的内容，就必须在短促的时间间隔内准确拨弦，不能发出一个错音。
古筝不是钢琴，没有明确的黑白琴键表示。音节变幻需要双手操控，对琴弦的按压，以及点拨，其中任何一处出错，整支曲子就彻底废掉。
谢浩然弹奏《浏阳河》的速度非常快，至少超过正常曲目百分之五十。
那女人站在旁边仔细看着，没有漏掉任何细节。谢浩然自始至终也没有出错，动作自然，神情自若，仿佛他的擅长乐器本来就是古筝，不是二胡。
等到一首《浏阳河》结束，女人已经变得失魂落魄，仿佛被谢浩然用娴熟高超的古筝技巧狠狠抽打在脸上，揍得怀疑人生。
她不顾一切张口发问：“你……你的古筝练了多久？”
谢浩然看了她一眼，竖起两根手指。
胸前校徽表明他是高中生，所以“二十年”这个选项显然是不可能的。
女人的声音明显在发抖：“……两……两年？”
差别太大了。她从小学习古筝，到现在，林林总总练习了三十多年。当然，不是专业院校学生每天都要接触的那种，只是平时闲来无事，自娱自乐。尽管如此，技艺也很不错，算得上是高手。
谢浩然懒得理她，更没兴趣告诉她“我只练了两分钟”。
对于修士，尤其是修习《文曲》功法的修士来说，只要涵盖在“曲艺”范围内的东西，都容易在短时间上手。
无论二胡还是古筝，谢浩然都可以做到精通。
但“精通”与“高明”之间，存在着巨大的差距。后者需要对音乐的深刻理解，将大脑、眼睛、肢体与乐器本身联为一体。只有达到这个程度，才有可能接触到传说中“乐神”的边缘。
古书中的“绕梁三日”，正是如此。
音乐，同样是《文曲》功法的一个修炼方向。只是连谢浩然自己都没有想到，他居然会在这个时候，这样的场合，当众施展自己在音乐方面的能力。
还是那句话：目前只是精通，并非高明。
争的就是一口气！
看着站在面前沉默不语的女人，谢浩然的笑声充满了放肆：“你以为我除了二胡就不会别的？你把我看得太简单了。”
抬起头，环视四周，张狂的声音比之前更大，成倍增加：“还有谁想过来跟我比比？”
这是刻意的宣战，毫不掩饰的强硬。
抬起手，像利剑一样遥遥指着站在远处的周文涛：“你服不服？”
周文涛与王文明站在一起，两个人距离很近。谢浩然话语当中没有明确指出发问对象，很容易让人误以为是针对王文明。
一大群人瞬间被激怒了。
“年轻人，你太嚣张了。”
“这家伙是从哪儿冒出来的？简直太狂了。”
“我看是故意来捣乱的吧！会不会是跟王老有过节？”
几十个男男女女“呼啦”一下子冲过来，把谢浩然围在中间，水泄不通。
“出去，这里不欢迎你。”
“你要是不走，我现在就叫保安过来。”
“打电话报警……”
杂七杂八的声音充满敌意，谢浩然的笑声依然张狂，当场把其他人的音量碾压下去：“是周文涛自己说了今天是公平比试。你们可以问问他，是不是他把我约到到这儿来？”
众人不约而同转头望向站在远处的周文涛。他脸上全是愤恨，却无法掩饰深深的尴尬与后悔。双手死死抓住那把精品紫檀二胡，脸上肌肉紧绷，一言不发。
这种时候，沉默就等于承认。
觉得自己占据道德制高点的人，无论如何都能把肮脏卑鄙说成是花团锦簇，把丑陋邪恶说成是冠冕堂皇。
他们转过身，用丝毫不减的愤怒语气指责谢浩然。
“就算是这样，你也不能在这里捣乱。”
“年轻人，今天是王老大寿，你要注意影响。难道你在学校里老师没教过你什么叫做尊敬长辈吗？”
“我承认你二胡拉得很好，古筝也弹得很不错。可是这能代表什么？任何人都不是全才，难道世界上所有乐器你都会？做人要谦虚一点儿，别那么狂。”
谢浩然用凶狠的目光牢牢锁定最后说话的那个人，再次发出嚣张的冷笑：“我就是要狂。那又怎么样？”
不等对方答话，他继续道：“反正来都来了，就一定要比到最后。你们有谁不服？说出来，无论任何一种乐器，随你们的便。”
周围顿时变得一片安静。
渐渐地，传开了很低的议论声。
“刚才他说那话是什么意思？难道所有乐器他都会？”
“这怎么可能？装模作样说大话谁不会啊！”
“我看这孩子是被惹急了，脑子也不清不楚。”