第6章让喜坎上英语
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晕倒，本来以为被骂一顿就算了，居然还要订正作业，而且还要抄题，不带这样的吧，但既然老师发话了，那做学生的就只能乖乖服从咯。
我坐到边上一个已经走了的老师的座位上，慢慢开始抄题目订正，当然脑袋里还是那道挥之不去的乳沟以及催眠指令的事情，效率相当低下。
不知道写了多久，反正办公室里另外一个老师也已经走掉了我才搞完，手都快要酸死了，不由对陈老师升起一股怨气。
但不管心里多么不爽，最多也就意淫一下如何把这个美丽的女老师蹂躏调教，明面上还是要毕恭毕敬地将作业本拿过去给她检查。
看着我订正的作业，陈老师说道：“恩，这回倒是都对了，你看，认真点做，这也不难的吧。我看你啊，就是缺少对英语的兴趣，如果能够喜欢上英语，成绩肯定可以上来的。”本来想无视她那套学习理论的。
但其中有几个词抓住了我的心。兴趣？喜欢？想到了，就是这个！用这个的话，催眠指令效果也许不错。怎么办，要现在就试试么？看着仍在评阅我作业的陈老师，这个提议让我砰然心动。放学无人的时间，只有两个人的办公室，半掩的窗帘，还能找到更好的条件么。
如果是一个月前的我，绝对不会想到这么大胆的事情，但在体育器材室发生的事情已经由内至外地改变了我。
一方面是开始自我膨胀的自信，手中的催眠仪让我觉得其他人都只是待宰的羔羊，另一方面则是愈发庞大的欲望，正所谓食髓知味，虽然那天之后，我还和学姐保持着一周来一发的频率，但对年轻气旺的男孩子，一周一次显然是不够的。
两者相加，让我心里一直有着再催眠一个人的念头，之所以没有付诸行动，首先是没有合适的人选和时机，其次是还没想到好的暗示指令。
同时学姐那天痛苦的表情依旧时刻刺激着我的良知，但现在，陈老师的出现不但帮我解决了前两个问题，连那份对伤害他人的犹豫也因为我的怨气而消失无踪。
反正我也不怎么喜欢这个老师，对她做什么都没关系，这大概是我的想法。摸了摸口袋里的催眠仪，我下定了决心。
“陈老师。”“怎么”她应声抬起头看到的只有一阵闪光。又成功了，看着眼前神色空洞的女人，我不禁吞了口口水。和学姐那时候不一样，理智和情感都没有反对这个来自本能欲望的决定，反而是成为了帮凶，为其出谋划策。
不同于催眠学姐那次临时起意的指令，这一次我有好好想过之后的每一步，甚至连如何善后都考虑进去了，首先是第一步“你要不惜一切代价让张奕喜欢上英语，为此可以满足他一切的愿望。”松开了催眠仪的按钮，陈老师又变回了那个严厉的女老师。
她有些茫然地四处打量“咦，刚才是不是有道光？”对此，我只能装傻“没有啊，老师，你眼花了吧。”
似乎为了掩饰自己在学生面前的失态，陈老师没有继续深究。将作业本还给我的时候，她突然来了一句“张奕，你喜欢英语么？”这么快就来了啊，如果是之前，我就算不答喜欢，也会答个还好之类的，但现在可不一样了。
“完全不喜欢。”我斩钉截铁地回答。“你怎么可以不喜欢英语呢？”陈老师喃喃自语道。“英语多有用啊，”陈老师开始不断劝说，简直像一个蹩脚的推销员“这可不光是成绩的事啊，你看现在这个时代，学会英语就是一门手艺，工作都好找很多。”“有用是有用，兴趣是兴趣。”
片刻之前我可不敢用这么嚣张的口吻对老师说话，但现在可不一样了，听到这句话，以前的陈老师肯定要发火了，但她现在确实细声软语地说：“兴趣这种东西是可以培养的嘛。难道你就从来没有发现过英语有什么有趣的地方吗？”
“倒是有些词我比较感兴趣，很想认真学一下。”陈老师神色大喜，那样子简直比听到我们班有人拿到年级第一还要兴奋“有兴趣就好，你对什么单词感兴趣，我来教你。”“胸罩。”
“什么？”看着陈老师那副简直无法相信自己耳朵的样子，我差点笑出来，不过现在要以大局为重，又一脸严肃地重复了一遍“胸罩。”陈老师秀美的脸庞上闪过一丝红霞“你怎么对这种词感兴趣啊？”
“咦，不可以对这种词感兴趣的啊，”我故作遗憾地说道“那英语还真无趣啊，果然没法喜欢上啊。”
听到我这么说，陈老师有些急了“虽然，虽然不是什么好词，但多增加些词汇量总是好的，来，这个单词我教你。b-r-a，bra，很简单的单词，记住了吧。”我却故意摇摇头道：“好难啊，老师，没有记住。”
听到这个意料之外的答案，陈老师不禁发起火来：“怎么可能记不住，这才三个字母的单词啊，你有认真记么！”
就算知道她被我催眠了，被这样子凶还是感觉有点怕怕的“老师，就是因为你老是这么凶，我才不喜欢英语的。”如果以前敢这么顶嘴，被批一顿都是轻的。
但现在陈老师却露出一副惶恐的表情“老师不该这么凶的，对不起啊。一下记不住也没关系，多记几次总能记住的。”我摇摇头道：“光靠单词记感觉记不住诶，如果有一个真正的胸罩做参照才比较好记。”
听到这个要求，陈老师感觉整个人都懵了了，纠结了半天才说：“那那我明天带一个，实物过来吧。”
“诶，为什么要明天？老师你莫非今天没有戴胸罩么？”陈老师红着脸道：“带是有带啦，但是不方便拿出来，明天，等明天我一定拿一个胸罩给你看。”
“老师你这样推三阻四很影响我的学习热情诶，趁热打铁，不是你常说的么？你这样子弄，我感觉自己很难喜欢上英语啊。”
“但是但是身上穿的胸罩怎么可以拿出来给你看啊？”“老师，这就是你的不对了，我们现在讨论的是很严肃的学术问题，在这里，我是学生，你是老师，其他什么都不是，你怎么老是考虑男女性别，个人感受这些东西啊，你上课的时候会考虑这些么？”
唔，教训老师的感觉真好。陈老师被我说得一愣一愣的，神情迷茫地自言自语道：“好像是这样。”
又过了一会儿，看起来经过复杂的心理斗争后，陈老师低声说道：“好吧，为了让你能记住这个单词，就让你看看真正的胸罩吧。”颤抖的双手提住衣服的下摆，慢慢降至提起，将藏在里面的东西展露在我眼前。
“哇，老师你居然穿的是黑色蕾丝胸罩，真是大胆诶。”被我大胆的目光上下肆虐，陈老师马上羞红了脸，露出一副从未在学生面前展露过的小女人姿态，小声辩解道：“我也不是每次都穿这个的，只是正好今天”
后面的话越来越轻，我几乎都听不见了，不过这个本来就无所谓，只要我的计划能继续成功推行下去就好。“老师，我能摸摸看么？”“要，要摸啊？”可以看出听到这个要求之后，陈老师明显颤抖了一下。
“恩，感觉摸过之后就应该能够记住这个单词了。”听到这句话，她脸上露出纠结的神色。“好，好吧，不过你先转过身去，我拿给你。”
我乖乖地转过身，有些东西迟早能够看到的，也不急于片刻。一阵窸窸窣窣的声音之后，身后传来陈老师颤抖的声音“好了，你拿去吧。”
接过从身后递过来的蕾丝胸罩，我先是把玩了一番，然后直接将其放在鼻子下猛吸一口气，一股让人兴奋的女人香充斥鼻尖。反正我现在是背对陈老师，我做什么她也看不到。“怎么样，现在能记住bra这个单词了么？”
“恩，b-r-a，bra，我记住了，谢谢老师。”“那样就好，不过能不能先把那个胸”“说起来啊，女性为什么要戴胸罩啊？”没等她把话说完，我就强行打断了。
要是让她把胸罩拿回去，我的剧本还怎么进行下去啊。陈老师对我的问题倒是有问必答“额，主要是为了支持并保护，胸部吧，具体是什么原理我也不太清楚，你可以问一下教生物的王老师。”
嘿嘿，胸罩的原理我才不管他类，只要让陈老师自己说出胸部两个字就行了“胸部啊，说起来胸部的英语单词是什么？”“chest啊，上个学期不是学过么。”“那个指的是人的胸部吧，我记得有一个单词专门指女性胸部的。”
沉默了一会儿，陈老师才答道：“breast吧，b-r-e-a-s-t。”“b-r-a-s-t，brast？”“不对啊，b-r-e-a-s-t，breast，再跟我念一遍。”
我又这样故意错了好几次，搞得陈老师无比焦急，然后叹了口气说：“唉，我果然不适合英语，还是不学了吧。”陈老师急忙阻止“不要这么快丧气啊，你看刚才bra这个单词一开始也记不住，最后不还是记住了么？”
“那是因为我有看到胸罩的实物，而且还亲手摸过，这才能记住的啊。”身后又沉默不语了。
不过我就不信你不上钩，被催眠以后，陈老师的心态特别好猜，为了让我喜欢上英语，她应该不会介意让我摸一下奶子。
晕倒，本来以为被骂一顿就算了，居然还要订正作业，而且还要抄题，不带这样的吧，但既然老师发话了，那做学生的就只能乖乖服从咯。
我坐到边上一个已经走了的老师的座位上，慢慢开始抄题目订正，当然脑袋里还是那道挥之不去的乳沟以及催眠指令的事情，效率相当低下。
不知道写了多久，反正办公室里另外一个老师也已经走掉了我才搞完，手都快要酸死了，不由对陈老师升起一股怨气。
但不管心里多么不爽，最多也就意淫一下如何把这个美丽的女老师蹂躏调教，明面上还是要毕恭毕敬地将作业本拿过去给她检查。
看着我订正的作业，陈老师说道：“恩，这回倒是都对了，你看，认真点做，这也不难的吧。我看你啊，就是缺少对英语的兴趣，如果能够喜欢上英语，成绩肯定可以上来的。”本来想无视她那套学习理论的。
但其中有几个词抓住了我的心。兴趣？喜欢？想到了，就是这个！用这个的话，催眠指令效果也许不错。怎么办，要现在就试试么？看着仍在评阅我作业的陈老师，这个提议让我砰然心动。放学无人的时间，只有两个人的办公室，半掩的窗帘，还能找到更好的条件么。
如果是一个月前的我，绝对不会想到这么大胆的事情，但在体育器材室发生的事情已经由内至外地改变了我。
一方面是开始自我膨胀的自信，手中的催眠仪让我觉得其他人都只是待宰的羔羊，另一方面则是愈发庞大的欲望，正所谓食髓知味，虽然那天之后，我还和学姐保持着一周来一发的频率，但对年轻气旺的男孩子，一周一次显然是不够的。
两者相加，让我心里一直有着再催眠一个人的念头，之所以没有付诸行动，首先是没有合适的人选和时机，其次是还没想到好的暗示指令。
同时学姐那天痛苦的表情依旧时刻刺激着我的良知，但现在，陈老师的出现不但帮我解决了前两个问题，连那份对伤害他人的犹豫也因为我的怨气而消失无踪。
反正我也不怎么喜欢这个老师，对她做什么都没关系，这大概是我的想法。摸了摸口袋里的催眠仪，我下定了决心。
“陈老师。”“怎么”她应声抬起头看到的只有一阵闪光。又成功了，看着眼前神色空洞的女人，我不禁吞了口口水。和学姐那时候不一样，理智和情感都没有反对这个来自本能欲望的决定，反而是成为了帮凶，为其出谋划策。
不同于催眠学姐那次临时起意的指令，这一次我有好好想过之后的每一步，甚至连如何善后都考虑进去了，首先是第一步“你要不惜一切代价让张奕喜欢上英语，为此可以满足他一切的愿望。”松开了催眠仪的按钮，陈老师又变回了那个严厉的女老师。
她有些茫然地四处打量“咦，刚才是不是有道光？”对此，我只能装傻“没有啊，老师，你眼花了吧。”
似乎为了掩饰自己在学生面前的失态，陈老师没有继续深究。将作业本还给我的时候，她突然来了一句“张奕，你喜欢英语么？”这么快就来了啊，如果是之前，我就算不答喜欢，也会答个还好之类的，但现在可不一样了。
“完全不喜欢。”我斩钉截铁地回答。“你怎么可以不喜欢英语呢？”陈老师喃喃自语道。“英语多有用啊，”陈老师开始不断劝说，简直像一个蹩脚的推销员“这可不光是成绩的事啊，你看现在这个时代，学会英语就是一门手艺，工作都好找很多。”“有用是有用，兴趣是兴趣。”
片刻之前我可不敢用这么嚣张的口吻对老师说话，但现在可不一样了，听到这句话，以前的陈老师肯定要发火了，但她现在确实细声软语地说：“兴趣这种东西是可以培养的嘛。难道你就从来没有发现过英语有什么有趣的地方吗？”
“倒是有些词我比较感兴趣，很想认真学一下。”陈老师神色大喜，那样子简直比听到我们班有人拿到年级第一还要兴奋“有兴趣就好，你对什么单词感兴趣，我来教你。”“胸罩。”
“什么？”看着陈老师那副简直无法相信自己耳朵的样子，我差点笑出来，不过现在要以大局为重，又一脸严肃地重复了一遍“胸罩。”陈老师秀美的脸庞上闪过一丝红霞“你怎么对这种词感兴趣啊？”
“咦，不可以对这种词感兴趣的啊，”我故作遗憾地说道“那英语还真无趣啊，果然没法喜欢上啊。”
听到我这么说，陈老师有些急了“虽然，虽然不是什么好词，但多增加些词汇量总是好的，来，这个单词我教你。b-r-a，bra，很简单的单词，记住了吧。”我却故意摇摇头道：“好难啊，老师，没有记住。”
听到这个意料之外的答案，陈老师不禁发起火来：“怎么可能记不住，这才三个字母的单词啊，你有认真记么！”
就算知道她被我催眠了，被这样子凶还是感觉有点怕怕的“老师，就是因为你老是这么凶，我才不喜欢英语的。”如果以前敢这么顶嘴，被批一顿都是轻的。
但现在陈老师却露出一副惶恐的表情“老师不该这么凶的，对不起啊。一下记不住也没关系，多记几次总能记住的。”我摇摇头道：“光靠单词记感觉记不住诶，如果有一个真正的胸罩做参照才比较好记。”
听到这个要求，陈老师感觉整个人都懵了了，纠结了半天才说：“那那我明天带一个，实物过来吧。”
“诶，为什么要明天？老师你莫非今天没有戴胸罩么？”陈老师红着脸道：“带是有带啦，但是不方便拿出来，明天，等明天我一定拿一个胸罩给你看。”
“老师你这样推三阻四很影响我的学习热情诶，趁热打铁，不是你常说的么？你这样子弄，我感觉自己很难喜欢上英语啊。”
“但是但是身上穿的胸罩怎么可以拿出来给你看啊？”“老师，这就是你的不对了，我们现在讨论的是很严肃的学术问题，在这里，我是学生，你是老师，其他什么都不是，你怎么老是考虑男女性别，个人感受这些东西啊，你上课的时候会考虑这些么？”
唔，教训老师的感觉真好。陈老师被我说得一愣一愣的，神情迷茫地自言自语道：“好像是这样。”
又过了一会儿，看起来经过复杂的心理斗争后，陈老师低声说道：“好吧，为了让你能记住这个单词，就让你看看真正的胸罩吧。”颤抖的双手提住衣服的下摆，慢慢降至提起，将藏在里面的东西展露在我眼前。
“哇，老师你居然穿的是黑色蕾丝胸罩，真是大胆诶。”被我大胆的目光上下肆虐，陈老师马上羞红了脸，露出一副从未在学生面前展露过的小女人姿态，小声辩解道：“我也不是每次都穿这个的，只是正好今天”
后面的话越来越轻，我几乎都听不见了，不过这个本来就无所谓，只要我的计划能继续成功推行下去就好。“老师，我能摸摸看么？”“要，要摸啊？”可以看出听到这个要求之后，陈老师明显颤抖了一下。
“恩，感觉摸过之后就应该能够记住这个单词了。”听到这句话，她脸上露出纠结的神色。“好，好吧，不过你先转过身去，我拿给你。”
我乖乖地转过身，有些东西迟早能够看到的，也不急于片刻。一阵窸窸窣窣的声音之后，身后传来陈老师颤抖的声音“好了，你拿去吧。”
接过从身后递过来的蕾丝胸罩，我先是把玩了一番，然后直接将其放在鼻子下猛吸一口气，一股让人兴奋的女人香充斥鼻尖。反正我现在是背对陈老师，我做什么她也看不到。“怎么样，现在能记住bra这个单词了么？”
“恩，b-r-a，bra，我记住了，谢谢老师。”“那样就好，不过能不能先把那个胸”“说起来啊，女性为什么要戴胸罩啊？”没等她把话说完，我就强行打断了。
要是让她把胸罩拿回去，我的剧本还怎么进行下去啊。陈老师对我的问题倒是有问必答“额，主要是为了支持并保护，胸部吧，具体是什么原理我也不太清楚，你可以问一下教生物的王老师。”
嘿嘿，胸罩的原理我才不管他类，只要让陈老师自己说出胸部两个字就行了“胸部啊，说起来胸部的英语单词是什么？”“chest啊，上个学期不是学过么。”“那个指的是人的胸部吧，我记得有一个单词专门指女性胸部的。”
沉默了一会儿，陈老师才答道：“breast吧，b-r-e-a-s-t。”“b-r-a-s-t，brast？”“不对啊，b-r-e-a-s-t，breast，再跟我念一遍。”
我又这样故意错了好几次，搞得陈老师无比焦急，然后叹了口气说：“唉，我果然不适合英语，还是不学了吧。”陈老师急忙阻止“不要这么快丧气啊，你看刚才bra这个单词一开始也记不住，最后不还是记住了么？”
“那是因为我有看到胸罩的实物，而且还亲手摸过，这才能记住的啊。”身后又沉默不语了。
不过我就不信你不上钩，被催眠以后，陈老师的心态特别好猜，为了让我喜欢上英语，她应该不会介意让我摸一下奶子。