第二十三章 全员通过
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学生学的卖力，苏琉玉自然也教的认真。
前世为了赚钱大学四年都在做家教，读了博士后讲坛更是不知道开了多少回。
当然，除了自己的教学经验，还少不了沈怀舟的帮忙。
每一节课，他几乎都会旁听，如果哪里漏掉的，也能及时补上。
半个小时的故事时间苏琉玉也教给了沈怀舟，不得不说，开小灶的好处还是很多的，最近一次考试的成绩都特别理想。
而为了给乙班突击训练，丁班的人是顾不上了，丁班表示理解，心里还默默给乙班的同窗加油。
“还有十天，就是入学考试了。”苏琉玉拿出往日的入学考试试卷，还有少部分童生试的试卷，发给大家。
“课我们都上完了，进度很快你们都知道，很多东西也许你们根本没有消化，但是没关系，接下来十天，是专门给你们巩固的。”
她摇了摇手上的试卷。
“这些都是历来的入学考试试卷，这十天，不上课，全部考试，你们要有点心理准备，考试都是很枯燥的，但过了这十天，大家就轻松了。”
如果能考过，那么乙班至少可以休息两个月，还不用上课。
因为甲班的入学考试是九月份。
这场入学考试不仅仅只有秦山一个书院，而是所有的书院都可以考秦山的甲班。
这也是官府为了童生试，所做的安排。
甲班不仅班级多，还必须住宿，师资力量强大，专门为了考科举的。
可以这么说，乙丙丁就是初一初二初三，而甲班，就是所谓的高中。
乙班几人这十天是咬着牙的考完的。
不仅课上考，回家也要考，考完沈怀舟批卷，如此循环。
这十天如同乙班的噩梦，一想起除了写字写字就只有写字。
林斐几个做梦都在做卷子。
终于等到赌约的那一日。
这一日，秦山书院的院长竟然都来了。
因为甲班并不会在三班的教学范围，是独立的院子，所以院长平日不会出现在这些低级班里。
但是这赌约他是比较感兴趣的。
今天所有班都没上课，甲班的几个先生准备亲自交叉审阅，当场公布结果。
林述和沈怀舟也来了，为了避嫌，沈怀舟这场不批卷。
“梁怀，你说琉玉会考上吗？”
“我不知道，我舅舅说这次是院长亲自出题，院长的题都很难。”
这话一出，元文昭有点慌了。
“那怎么办？”
“我们小点声就行了，别打扰他们。”
不少学生来到乙班门口，都想第一时间知道结果。
苏琉玉又坐回了原来的位子。
考卷还没有分发下来。
“各位不要紧张，咱们不是为了赌约，而是证明自己真的学习过，努力过，即使考不过也没有关系。”
苏琉玉也是做了十天卷子的。
她这个学霸都感觉吃力和乏味，结果乙班十几个少年竟然一声不吭。
“我们正常发挥就行。”苏琉玉又补充一句。
林斐沉稳的点头，这一个月他都没有怎么睡好，是真的拼了命了。
于良也是如此，他偏科的厉害，苏琉玉剩下的几天还单独给他补过，他觉得问题应该不大。
张震面无表情的研墨，只是内心已经要哭了。
千万不能给琉玉兄拖后腿。
好紧张怎么办？
大脑一片空白。
完蛋了，我想去茅房。
试卷很快的发了下来。
因为乙班还没有正式学过策论，所以不考时政，一共分为三题。
依次是《诗》《律》《经》三项。
众人拿到试卷，马上翻看起来。
林斐学习成绩是最末的，他心里担心，却故作镇静，拿到试卷之后扫了一眼题目。
前面两项不谈，毕竟题海战术打了这么些天，试卷做了n套，再不会，那就是智商问题。
主要是《经》
因为覆盖范围是四经，所以他们特别没有把握。
生怕苏琉玉没有讲到。
只是看到题目那一刻，他瞬间看向苏琉玉。
林斐心里隐隐激动，目光放光，松了一口气。
虽然题目不一样，但是类似的题，他考过！
而且还在他的错题集，他的论述还被沈怀舟精修过，他能背下来。
不是林斐一个人有这种想法。
再场的众人悬着的一口气终于松了下来。
感受到周围突然放松的气氛，苏琉玉嘴角勾起弧度。
题目不难，她研好墨，按照正常的答题速度去答，不一会儿，三题就轻松拿下。
写好之后，她举了举手。
“先生，我写好了，可以交卷吗？”
入学考试一共一个时辰，对于苏琉玉实在太多了。
“这就考好了？”
甲班的一名先生一脸不相信。
他是听说过这个苏琉玉的，觉得这十岁小儿不仅无理，还很傲气，心里本能不喜。
他走到苏琉玉的座位上，拿起试卷题型了一声：
“交卷就不能再考了。”
“我知道，还请先生审题。”
那先生一脸不屑，拿起试卷准备看一眼。
这次的试卷是由校长出题，他来时看过，前两题难度一般，重点是第三题，考的是《孝》。
听说因为论孝，周旬和苏琉玉吵了起来，才有了这场赌约。
他扫向苏琉玉的答案。
第一行写道：
其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本欤!
“秒啊！”
第一句，让那先生眼睛一亮，心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？
最后又道：
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
“好，好，好，解的好！”
他连说三个好字，赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看，这题解的如何？”
这个时代没有儒家思想，苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生，在历史演变几千年的天朝，儒家学派包含各种论述，也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼，觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷，敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真，激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉，果然厉害啊。
学生学的卖力，苏琉玉自然也教的认真。
前世为了赚钱大学四年都在做家教，读了博士后讲坛更是不知道开了多少回。
当然，除了自己的教学经验，还少不了沈怀舟的帮忙。
每一节课，他几乎都会旁听，如果哪里漏掉的，也能及时补上。
半个小时的故事时间苏琉玉也教给了沈怀舟，不得不说，开小灶的好处还是很多的，最近一次考试的成绩都特别理想。
而为了给乙班突击训练，丁班的人是顾不上了，丁班表示理解，心里还默默给乙班的同窗加油。
“还有十天，就是入学考试了。”苏琉玉拿出往日的入学考试试卷，还有少部分童生试的试卷，发给大家。
“课我们都上完了，进度很快你们都知道，很多东西也许你们根本没有消化，但是没关系，接下来十天，是专门给你们巩固的。”
她摇了摇手上的试卷。
“这些都是历来的入学考试试卷，这十天，不上课，全部考试，你们要有点心理准备，考试都是很枯燥的，但过了这十天，大家就轻松了。”
如果能考过，那么乙班至少可以休息两个月，还不用上课。
因为甲班的入学考试是九月份。
这场入学考试不仅仅只有秦山一个书院，而是所有的书院都可以考秦山的甲班。
这也是官府为了童生试，所做的安排。
甲班不仅班级多，还必须住宿，师资力量强大，专门为了考科举的。
可以这么说，乙丙丁就是初一初二初三，而甲班，就是所谓的高中。
乙班几人这十天是咬着牙的考完的。
不仅课上考，回家也要考，考完沈怀舟批卷，如此循环。
这十天如同乙班的噩梦，一想起除了写字写字就只有写字。
林斐几个做梦都在做卷子。
终于等到赌约的那一日。
这一日，秦山书院的院长竟然都来了。
因为甲班并不会在三班的教学范围，是独立的院子，所以院长平日不会出现在这些低级班里。
但是这赌约他是比较感兴趣的。
今天所有班都没上课，甲班的几个先生准备亲自交叉审阅，当场公布结果。
林述和沈怀舟也来了，为了避嫌，沈怀舟这场不批卷。
“梁怀，你说琉玉会考上吗？”
“我不知道，我舅舅说这次是院长亲自出题，院长的题都很难。”
这话一出，元文昭有点慌了。
“那怎么办？”
“我们小点声就行了，别打扰他们。”
不少学生来到乙班门口，都想第一时间知道结果。
苏琉玉又坐回了原来的位子。
考卷还没有分发下来。
“各位不要紧张，咱们不是为了赌约，而是证明自己真的学习过，努力过，即使考不过也没有关系。”
苏琉玉也是做了十天卷子的。
她这个学霸都感觉吃力和乏味，结果乙班十几个少年竟然一声不吭。
“我们正常发挥就行。”苏琉玉又补充一句。
林斐沉稳的点头，这一个月他都没有怎么睡好，是真的拼了命了。
于良也是如此，他偏科的厉害，苏琉玉剩下的几天还单独给他补过，他觉得问题应该不大。
张震面无表情的研墨，只是内心已经要哭了。
千万不能给琉玉兄拖后腿。
好紧张怎么办？
大脑一片空白。
完蛋了，我想去茅房。
试卷很快的发了下来。
因为乙班还没有正式学过策论，所以不考时政，一共分为三题。
依次是《诗》《律》《经》三项。
众人拿到试卷，马上翻看起来。
林斐学习成绩是最末的，他心里担心，却故作镇静，拿到试卷之后扫了一眼题目。
前面两项不谈，毕竟题海战术打了这么些天，试卷做了n套，再不会，那就是智商问题。
主要是《经》
因为覆盖范围是四经，所以他们特别没有把握。
生怕苏琉玉没有讲到。
只是看到题目那一刻，他瞬间看向苏琉玉。
林斐心里隐隐激动，目光放光，松了一口气。
虽然题目不一样，但是类似的题，他考过！
而且还在他的错题集，他的论述还被沈怀舟精修过，他能背下来。
不是林斐一个人有这种想法。
再场的众人悬着的一口气终于松了下来。
感受到周围突然放松的气氛，苏琉玉嘴角勾起弧度。
题目不难，她研好墨，按照正常的答题速度去答，不一会儿，三题就轻松拿下。
写好之后，她举了举手。
“先生，我写好了，可以交卷吗？”
入学考试一共一个时辰，对于苏琉玉实在太多了。
“这就考好了？”
甲班的一名先生一脸不相信。
他是听说过这个苏琉玉的，觉得这十岁小儿不仅无理，还很傲气，心里本能不喜。
他走到苏琉玉的座位上，拿起试卷题型了一声：
“交卷就不能再考了。”
“我知道，还请先生审题。”
那先生一脸不屑，拿起试卷准备看一眼。
这次的试卷是由校长出题，他来时看过，前两题难度一般，重点是第三题，考的是《孝》。
听说因为论孝，周旬和苏琉玉吵了起来，才有了这场赌约。
他扫向苏琉玉的答案。
第一行写道：
其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本欤!
“秒啊！”
第一句，让那先生眼睛一亮，心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？
最后又道：
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
“好，好，好，解的好！”
他连说三个好字，赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看，这题解的如何？”
这个时代没有儒家思想，苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生，在历史演变几千年的天朝，儒家学派包含各种论述，也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼，觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷，敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真，激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉，果然厉害啊。