第145章 山中鬼打墙
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太阳逐渐西沉。天空终于变得万里无云。阳光慢慢失去了它的强烈炙热。而变得渐渐柔和起來。树木的影子。也被夕阳拉的长长的。懒散的拖在地上。在蝉鸣的聒噪中。愈发显得异常静谧而悠闲。
但教授师生三人。此刻却内心狂跳。他们不停地看着怀表。根据上次教授的记录。那个诡异投影出现的时刻是6:25分。随着这一时刻的渐渐逼近。三个人都死死的盯着墓碑。彼此的心跳声、还有怀表走动时细微叭叭声。仿佛都能听见。
怀表上的时间显示为6:25分时。那个高大的汉白玉墓碑上。依然只是些斑驳的树影。并沒出现那个诡异的影子。
6:26分……6:27分……6:28分。墓碑上还是沒有出现任何异常。教授真怀疑是不是自己的怀表出问題了。可是这怎么可能呢。他用的这个怀表是汉氏4992b。这种怀表是专门配备在战斗机上的。精确度和稳定度。绝对值得信赖。是最先进的军用怀表。连美国的很多高级将领。都用这种怀表的。
就这样。一直等了二十分钟左右。还是一切如常。三个人都觉得。那种影子。也可能是不定期出现。并不是每天都在固定时间段内一定会出现的。
正当三个人有点松懈下來时。忽然。听见一个学生指着墓碑惊呼道：“快看。那影子出现了。不过好像是三个人的影子”。
教授和另外一个学生。马上又把注意力转移到墓碑上。。果然。墓碑上出现了三个清晰的人影。并且清晰的人影上方。仍然是块石头的影子。
教授看完后。惊叫了一声：“大家快散开。往后退”。话音未落。那个高大的汉白玉墓碑。竟然朝着他们站立的方向倒了下來。三个人惊呼一声。急忙四散奔逃。那块巨大的、足足有七八米高的石碑。轰然倒塌。震得半个山谷都隆隆作响。砸在地上后。摔得碎石块乱飞。尘土弥漫。
三个人跑出大概有十多米。站在那里惊魂未定。呼呼的喘着粗气。这一切简直太意外了。连导师都沒有预料到。不过这也难怪。导师又沒亲自到现场。只是听他在电文里简单的介绍了一下情况。这样的交流。必定会产生种种误差。
教授愣了一会后。连忙把导师的那份电文拿出來看。因为按原计划。导师在电文里。用了很多篇幅告诉他。万一那个影子再在墓碑上出现时。如何利用那个影子。來确定那个道士的行踪。可眼前发生的一切。却是在意料之外。下一步该怎么做。教授还真是有点茫然不知所措。他想再读一下导师的电文。看有沒有遗漏什么信息。以他对导师的了解。他不相信导师会误判。
不过结果还是令教授有点失望。因为那封电文的信息。确实就是原來他已经读到的那些。并沒发现有新的内容。
他失望的把电文折叠起來。准备放回口袋里时。忽然。教授发现。在这封电文的背面。竟然还有一行字。。因为那面已经写满了。所以这行字只能写到背面了。。他之前从沒注意到背面还有这么一行字。连忙展开仔细读。那行字是：如遇意外情况。检查墓碑底座。
教授一阵狂喜。他沒有猜错。导师的洞察力依旧是那么惊人。他向两个学生简单解释了一下。三个人便开始认真检查墓碑基座。
这个墓碑的基座。是用花岗岩建造而成。足足有一间房子那么大。并且是一整块。这么大一块。不知道当时是如何开采打磨而成的。
教授用工兵铲敲了敲。从声音上判断。好像这个基座并不是实心的。他又认真检查了一下墓碑和底座的断口处。竟然发现有个黒黑的、拳头般大小的洞口。通向基座里面。一个学生从工具包里。拿出一个小钢锤。对着那个洞口一阵猛敲。顿时那个洞口变得有碗口那么大了。他们用手电往里面照。看看里面到底是有什么东西。
洞沒有他们想象的那么深。只有十多厘米就到底部了。而在底部。放着两个像罗盘一样东西。每个只有巴掌大小。
教授伸手把这两块东西掏出來。然后摆在石头上。两个学生也凑过來。三个人仔细的看着这两块东西。。这其实是两块石板。石板被打磨的极为光滑。并且上刻着一些奇怪的图案。除此之外。还有些文字。
教授觉得。这些图案很像兵书中的那种“阵图”。到底是什么东西。这要回去后好好研究研究。并且。这两块石头上的图案。刻得都极为细致清晰。还上了不同的颜色。显得很清晰醒目。像是两件精美的艺术品。
这次调查。虽然沒有重大的发现。但总算还是有点收获。不过这个地方确实危险重重。并且还都是些看不见的危险。说不定什么时候就会突然出现。让人防不胜防。所以。三个人觉得。应该连夜返回杭州。一刻也不要在这停留了。
说走就走。三个人连忙收拾好东西。拿好指南针和手电。。这可是夜里往回走、必备的两样东西。当然。最重要的是。他们把那两块石板塞进了包里。这是他们此行最大的收获。
天色渐渐暗了下來。在山里。天好像说黑就黑似的。十分钟前还觉得光线可以。十分钟后就黑兮兮的了。三个人不得不打开手电。参考着指南针指引的方向。在山间艰难的行进。
“夏天的天。孩子的脸”。说变就变。傍晚还是晴空万里。沒想到天一擦黑。天空中的云量就越來越多。并且还有点闷热。三个人都非常担心。万一要是下雨就坏了。因为这是夏天。一下雨肯定就是雷雨。而在山上经历雷雨的话。那就太危险了。
这天一阴。夜也变得格外漆黑起來。如果熄掉手电。简直有伸手不见五指的感觉。只有手电照到的地方。才能看的见。而远处山的形状、地势的变化。根本一点都无法观察到。三个人一下子觉得非常压抑。并且完全沒有了方向感。也就是说。他们能感知到的范围。仅仅是手电光照到的地方。
三个人在指南针的指引下。足足走了有两个多小时。每个人都大喊淋漓。呼呼直喘。水壶中的水已经喝得差不多了。
不过。他们三个有种奇怪的感觉。觉得越走越不对。按这个速度。他们应该基本上已经出山了。可为什么感觉仍然在崎岖的山道上走。并且沒有一点要出山的迹象。是不是走错了。
可他们一直是按指南针在走。方向怎么会错呢。三个人停了下來。认真的检查了一下指南针。但并沒发现什么异常。教授又皱着眉头想了一会。他好像想起了什么似的。从工具包里拿出把剪刀。然后把又从包里抽出件白衬衫。他用剪刀把衬衫剪成了一条条的布条。两个学生立即明白了。。老师这是在做路标。
果然。在走的过程中。每隔不远。教授就会把白布条拴在经过的树上、比较高的野草上等。就这样。他们走了又大概四十多分钟后。忽然。一个学生在晃动的手电余光中。好像看到了旁边树上的什么东西。他用手电朝那个东西照过去时。不由得惊呼道：“快看啊。教授的白布条。原來我们一直在绕圈。根本沒往外走”。
三个人连忙跑过去仔细检查。果然沒错。正是教授做的记号。他们确实一直早绕圈。教授意识到。。那个指南针已经失灵了。
而指南针失灵有很多原因。比如遇到高温、遇到磁场等。是高温造成的失灵吗。当然不是；遇到磁场造成的失灵吗。如果这一带的山。真有强磁场。那么进來的时候。指南针怎么就沒失灵呢。
他忽然想到了那两块奇怪的石板。沒错。肯定就是那两块包里的石板。对指针造成了干扰。
在这漆黑的夜里。偏偏指南针又失灵了。他们现在已经不能判断所在的位置了。沒有别的办法。还得在山里住一夜。到天亮后再说了。三个人沮丧的放下背上的包。找了块比较大的石头。三个人爬上去。
这精神上一松劲。三个人顿时觉得非常疲倦。这两天在山里的跋涉。和种种经历。实在让他们有点筋疲力尽了。而今夜鬼打墙似的迷路。也很诡异。这到底是怎么回事呢。
不过。他们谁也沒敢踏踏实实的进入梦乡。因为天气依然有点闷热。谁也不知道会不会突然电闪雷鸣。所以。三个人在巨石上。努力控制着疲乏。和一**凶猛的睡意。周围依旧是一片漆黑。在草丛中不是传來不知什么动物的活动声。他们每个人手中。都握住刀或者猎枪。
教授还是让两个学生睡。留下他一个人“站岗”。但这次两个学生觉得教授也实在太辛苦了。所以三个人约定轮流休息。。两个人睡觉。一个人醒着警惕周围的一切。两个小时一换。教授觉得是个好办法。
但是。让教授感动的是。这两个学生并沒按约定让他“站岗”。而是他们俩之间互相轮换。而沒打扰教授。让教授甜甜的睡了一夜。于是。这难熬的一夜。就用这种方式度过去了。
太阳逐渐西沉。天空终于变得万里无云。阳光慢慢失去了它的强烈炙热。而变得渐渐柔和起來。树木的影子。也被夕阳拉的长长的。懒散的拖在地上。在蝉鸣的聒噪中。愈发显得异常静谧而悠闲。
但教授师生三人。此刻却内心狂跳。他们不停地看着怀表。根据上次教授的记录。那个诡异投影出现的时刻是6:25分。随着这一时刻的渐渐逼近。三个人都死死的盯着墓碑。彼此的心跳声、还有怀表走动时细微叭叭声。仿佛都能听见。
怀表上的时间显示为6:25分时。那个高大的汉白玉墓碑上。依然只是些斑驳的树影。并沒出现那个诡异的影子。
6:26分……6:27分……6:28分。墓碑上还是沒有出现任何异常。教授真怀疑是不是自己的怀表出问題了。可是这怎么可能呢。他用的这个怀表是汉氏4992b。这种怀表是专门配备在战斗机上的。精确度和稳定度。绝对值得信赖。是最先进的军用怀表。连美国的很多高级将领。都用这种怀表的。
就这样。一直等了二十分钟左右。还是一切如常。三个人都觉得。那种影子。也可能是不定期出现。并不是每天都在固定时间段内一定会出现的。
正当三个人有点松懈下來时。忽然。听见一个学生指着墓碑惊呼道：“快看。那影子出现了。不过好像是三个人的影子”。
教授和另外一个学生。马上又把注意力转移到墓碑上。。果然。墓碑上出现了三个清晰的人影。并且清晰的人影上方。仍然是块石头的影子。
教授看完后。惊叫了一声：“大家快散开。往后退”。话音未落。那个高大的汉白玉墓碑。竟然朝着他们站立的方向倒了下來。三个人惊呼一声。急忙四散奔逃。那块巨大的、足足有七八米高的石碑。轰然倒塌。震得半个山谷都隆隆作响。砸在地上后。摔得碎石块乱飞。尘土弥漫。
三个人跑出大概有十多米。站在那里惊魂未定。呼呼的喘着粗气。这一切简直太意外了。连导师都沒有预料到。不过这也难怪。导师又沒亲自到现场。只是听他在电文里简单的介绍了一下情况。这样的交流。必定会产生种种误差。
教授愣了一会后。连忙把导师的那份电文拿出來看。因为按原计划。导师在电文里。用了很多篇幅告诉他。万一那个影子再在墓碑上出现时。如何利用那个影子。來确定那个道士的行踪。可眼前发生的一切。却是在意料之外。下一步该怎么做。教授还真是有点茫然不知所措。他想再读一下导师的电文。看有沒有遗漏什么信息。以他对导师的了解。他不相信导师会误判。
不过结果还是令教授有点失望。因为那封电文的信息。确实就是原來他已经读到的那些。并沒发现有新的内容。
他失望的把电文折叠起來。准备放回口袋里时。忽然。教授发现。在这封电文的背面。竟然还有一行字。。因为那面已经写满了。所以这行字只能写到背面了。。他之前从沒注意到背面还有这么一行字。连忙展开仔细读。那行字是：如遇意外情况。检查墓碑底座。
教授一阵狂喜。他沒有猜错。导师的洞察力依旧是那么惊人。他向两个学生简单解释了一下。三个人便开始认真检查墓碑基座。
这个墓碑的基座。是用花岗岩建造而成。足足有一间房子那么大。并且是一整块。这么大一块。不知道当时是如何开采打磨而成的。
教授用工兵铲敲了敲。从声音上判断。好像这个基座并不是实心的。他又认真检查了一下墓碑和底座的断口处。竟然发现有个黒黑的、拳头般大小的洞口。通向基座里面。一个学生从工具包里。拿出一个小钢锤。对着那个洞口一阵猛敲。顿时那个洞口变得有碗口那么大了。他们用手电往里面照。看看里面到底是有什么东西。
洞沒有他们想象的那么深。只有十多厘米就到底部了。而在底部。放着两个像罗盘一样东西。每个只有巴掌大小。
教授伸手把这两块东西掏出來。然后摆在石头上。两个学生也凑过來。三个人仔细的看着这两块东西。。这其实是两块石板。石板被打磨的极为光滑。并且上刻着一些奇怪的图案。除此之外。还有些文字。
教授觉得。这些图案很像兵书中的那种“阵图”。到底是什么东西。这要回去后好好研究研究。并且。这两块石头上的图案。刻得都极为细致清晰。还上了不同的颜色。显得很清晰醒目。像是两件精美的艺术品。
这次调查。虽然沒有重大的发现。但总算还是有点收获。不过这个地方确实危险重重。并且还都是些看不见的危险。说不定什么时候就会突然出现。让人防不胜防。所以。三个人觉得。应该连夜返回杭州。一刻也不要在这停留了。
说走就走。三个人连忙收拾好东西。拿好指南针和手电。。这可是夜里往回走、必备的两样东西。当然。最重要的是。他们把那两块石板塞进了包里。这是他们此行最大的收获。
天色渐渐暗了下來。在山里。天好像说黑就黑似的。十分钟前还觉得光线可以。十分钟后就黑兮兮的了。三个人不得不打开手电。参考着指南针指引的方向。在山间艰难的行进。
“夏天的天。孩子的脸”。说变就变。傍晚还是晴空万里。沒想到天一擦黑。天空中的云量就越來越多。并且还有点闷热。三个人都非常担心。万一要是下雨就坏了。因为这是夏天。一下雨肯定就是雷雨。而在山上经历雷雨的话。那就太危险了。
这天一阴。夜也变得格外漆黑起來。如果熄掉手电。简直有伸手不见五指的感觉。只有手电照到的地方。才能看的见。而远处山的形状、地势的变化。根本一点都无法观察到。三个人一下子觉得非常压抑。并且完全沒有了方向感。也就是说。他们能感知到的范围。仅仅是手电光照到的地方。
三个人在指南针的指引下。足足走了有两个多小时。每个人都大喊淋漓。呼呼直喘。水壶中的水已经喝得差不多了。
不过。他们三个有种奇怪的感觉。觉得越走越不对。按这个速度。他们应该基本上已经出山了。可为什么感觉仍然在崎岖的山道上走。并且沒有一点要出山的迹象。是不是走错了。
可他们一直是按指南针在走。方向怎么会错呢。三个人停了下來。认真的检查了一下指南针。但并沒发现什么异常。教授又皱着眉头想了一会。他好像想起了什么似的。从工具包里拿出把剪刀。然后把又从包里抽出件白衬衫。他用剪刀把衬衫剪成了一条条的布条。两个学生立即明白了。。老师这是在做路标。
果然。在走的过程中。每隔不远。教授就会把白布条拴在经过的树上、比较高的野草上等。就这样。他们走了又大概四十多分钟后。忽然。一个学生在晃动的手电余光中。好像看到了旁边树上的什么东西。他用手电朝那个东西照过去时。不由得惊呼道：“快看啊。教授的白布条。原來我们一直在绕圈。根本沒往外走”。
三个人连忙跑过去仔细检查。果然沒错。正是教授做的记号。他们确实一直早绕圈。教授意识到。。那个指南针已经失灵了。
而指南针失灵有很多原因。比如遇到高温、遇到磁场等。是高温造成的失灵吗。当然不是；遇到磁场造成的失灵吗。如果这一带的山。真有强磁场。那么进來的时候。指南针怎么就沒失灵呢。
他忽然想到了那两块奇怪的石板。沒错。肯定就是那两块包里的石板。对指针造成了干扰。
在这漆黑的夜里。偏偏指南针又失灵了。他们现在已经不能判断所在的位置了。沒有别的办法。还得在山里住一夜。到天亮后再说了。三个人沮丧的放下背上的包。找了块比较大的石头。三个人爬上去。
这精神上一松劲。三个人顿时觉得非常疲倦。这两天在山里的跋涉。和种种经历。实在让他们有点筋疲力尽了。而今夜鬼打墙似的迷路。也很诡异。这到底是怎么回事呢。
不过。他们谁也沒敢踏踏实实的进入梦乡。因为天气依然有点闷热。谁也不知道会不会突然电闪雷鸣。所以。三个人在巨石上。努力控制着疲乏。和一**凶猛的睡意。周围依旧是一片漆黑。在草丛中不是传來不知什么动物的活动声。他们每个人手中。都握住刀或者猎枪。
教授还是让两个学生睡。留下他一个人“站岗”。但这次两个学生觉得教授也实在太辛苦了。所以三个人约定轮流休息。。两个人睡觉。一个人醒着警惕周围的一切。两个小时一换。教授觉得是个好办法。
但是。让教授感动的是。这两个学生并沒按约定让他“站岗”。而是他们俩之间互相轮换。而沒打扰教授。让教授甜甜的睡了一夜。于是。这难熬的一夜。就用这种方式度过去了。